皆さん、こんにちは。
前回は「SDGs」の基本について説明をしました。
(こちら⇒【SDGs】子供に説明できる？①夏休みの自由研究にも！！)
今回はより具体的に、
「SDGs」の“17の目標”それぞれについて見ていきましょう。
それぞれの具体的な目標について知る事で、より「SDGs」への理解が深まります。
「人権・経済・社会・地球環境」、さまざまな分野にまたがった課題が17の目標に分類されています。
目標それぞれを細かくみていくと、かなり多岐にわたり、このページではとても書ききれなくなってしまう為、ギュッギュッと要約してコンパクトにまとめさせて頂きました。
早速1つずつ見ていきましょう！！
「1」貧困をなくそう
地球上のあらゆる形の貧困をなくし、弱い立場にいる人達が十分に守られるようにしよう。
「2」飢餓をゼロに
飢えを終わらせ、誰もが安全で栄養ある食料を十分に手に入れられる様、地球の環境を守りながら農業を進めよう。
「3」すべての人に健康と福祉を
すべての人々の健康的な生活を確保し、福祉を促進しよう。
「4」質の高い教育をみんなに
すべての人々が公平で良い教育を受けられるようにし、生涯学習の機会も広めよう。
「5」ジェンダー平等を実現しよう
男女平等を実現して、すべての女性と女の子の能力を伸ばし可能性を広げよう。
「6」安全な水とトイレを世界中に
すべての人々が安全な水とトイレを利用できるようにし、自分達で持続的に管理できるようにしよう。
「7」エネルギーをみんなに そしてクリーンに
すべての人々が安く安全で現代的なエネルギーを、持続的に利用できるようにしよう。
「8」働きがいも経済成長も
すべての人々の生活を良くする安定した経済成長を進め、誰もが人間らしく生産的な仕事ができる社会づくりをしよう。
「9」産業と技術革新の基盤をつくろう
災害に強いインフラを整え、新しい技術を開発し、皆に役立つ安定した産業化を進めよう。
「10」人や国の不平等をなくそう
世界中から大きな不平等をなくし、年齢・性別・人種・障害・宗教などの理由で取り残される事のないようにしよう。
「11」住み続けられる まちづくりを
誰もが、ずっと安全に暮らせて、災害にも強い街をつくろう。
「12」つくる責任 つかう責任
生産者も消費者も、地球の環境と人々の健康を守れるように責任ある行動をとろう。
「13」気候変動に具体的な対策を
気候変動から地球を守るために、今すぐ行動を起こそう。
「14」海の豊かさを守ろう
海の資源を守り、大切に使おう。
「15」陸の豊かさも守ろう
陸の豊かさを守り、砂漠化を防いで、多様な生物が生きられるように大切に使おう。
「16」平和と公正を すべての人に
平和で、誰もが受け入れられ、全ての人が法や制度で守られる社会をつくろう。
「17」パートナーシップで目標を達成しよう
世界の全ての人がみんなで協力しあい、これらの目標を達成しよう。
まとめ
「SDGs」の１７個の目標について、1つずつ見てきました。
皆さんはどう感じられましたか！？
世界の現実の一部をいくつか挙げてみると・・・
・安全に管理された飲み水を使う事ができない人は、世界人口の約38%、約22億人もいる。
・30億人の人は家に石鹸や水が備わった基本的な手洗い設備がない。
・児童労働をする子供の数は1億5,162万人（5歳～17歳の約10人に1人）。そのうち約7,252万人が危険労働に従事。
・世界の5歳～17歳の子供の約3億3,000万人（約5人に1人）が学校に通えていない。
・読み書きができない人は7億5,000万人（世界の15歳以上の6人に1人）にのぼる。
・過去または現在のパートナーによる身体的または性的暴力を受けた15～49歳の女性は18%もいる。
・2017年には推定2億1,900万人がマラリアにかかり、それが原因で43万5,000人が亡くなっている。
・世界全体で20億人がゴミ収集サービスを利用できていない。
・世界人口の50%以上が住むエリアの大気は悪化していて、都市住民10人中9人が汚染された空気の中で生活している。
・人間が消費する為に生産された食物の1/3が廃棄されている。その多くは先進国で廃棄されている。
こんな世界の現状を知ると改めて厳しい状況に気付き、絶望的にも思えてしまいますが、世界で100万部の大ベストセラーになった書籍「FACT FULNESSファクトフルネス」でも記されている様に、以前の世界に比べて「明らかに改善してきている部分もたくさんある」という事もまた事実だそうです。
今それぞれが出来る事から、1つずつ意識を変えていく事が大切だと痛感しました。
「SDGs」17の目標はそれぞれより具体的な内容の169の「ターゲット」から成っています。
もっと深く調べてみたい方は、今日挙げた17個の目標だけでなく「169のターゲット」まで目を通してみると、より理解が深まるかと思います。
興味ある方は、前回のページで紹介したサイトや書籍もご覧になってみて下さい。
※前回のページ⇒【SDGs】子供に説明できる？①夏休みの自由研究にも！！
これから少しすると、子供達は夏休みがスタートしますね。
お父さんやお母さんの会社で行っている「SDGs」に対する取り組みについて、子供達と話し合う機会を作ったり、夏休みの課題の1つとして「SDGs」に関して調べ、自分達で出来る事をまとめてみても良いかもしれませんよ！
※このページはユニセフ「SDGs CLUB」、「こどもSDGs」秋山宏次郎（一般社団法人こども食堂支援機構代表理事）監修・バウンド著、を参考にまとめさせて頂きました。
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※「SDGs」の基本的な意味などをまとめた基礎ページ⇒【SDGs】子供に説明できる？①夏休みの自由研究にも！！
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